Kategorie: Webfunde Bildung

8. November 2018 Monika 0 Comments

Diese Frage wird immer wieder in unterschiedlichem Kontext diskutiert- von der Primar- über die Berufs- bis hin zur Hochschule. Dabei kristallisieren sich auf allen Ebenen eigentlich wenige, dafür umso wichtigere Kernpunkte heraus: Lernen muss einen Zweck haben. Lernen heisst eigene Fragen stellen. Lernen besteht aus Fehlern machen, experimentieren und erschaffen von Prototypen. Lernen bedeutet gemeinsame Regeln zu vereinbaren. Lernen bedeutet Verschiedenartigkeit akzeptieren und diese zu…

13. September 2018 Monika 0 Comments

Was für die berufliche Weiterbildung gilt, gilt in hohem Masse auch für die tertiäre Ausbildung: Lernen kann anders sein. Nämlich selbstgesteuert, durch Herausforderungen motiviert und dank Lernnetzwerken und kreativen Angeboten vielfältig. Schaffen müssen wir aber die dazugehörigen Rahmenbedingungen. Das ganze Interview mit Karlheinz Pape, dem deutschen Experten für moderne berufliche Weiterbildung, auf pinkuniversity.de

4. September 2018 Monika 0 Comments

In diesem Artikel fasst Susanne Henkel, Professorin für Betriebswirtschaftslehre an der Hamburger School of Business Administration, wunderbar zusammen, was Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter bedeuten muss. Unser Studiengang wird genau auf den aufgelisteten Prinzipien aufgebaut- zentral ist das Projektlernen, das sanft begleitet wird und bei dem sich Studierende fachliche und nicht-fachliche Kompetenzen aneignen können. Lesenswert! https://www.forum-csr.net/News/12430/PldoyerfreineWhrungsreforminderBildung.html?_newsletter=195&_abo=25532

24. Juli 2018 Monika 0 Comments

In diesem Artikel spricht Tony Bates, ein Advokat des modernen Lernens, über seine Schwierigkeiten, selbst-bestimmtes und kollaboratives Lernen in ein herkömmliches LMS zu zwängen. Wir sehen dies genauso und haben bereits einen Entwurf entwickelt, was wir anstatt oder in Ergänzung zu Moodle und Co verwenden möchten. Dies in einem unserer nächsten Blog Posts :-). Why is innovation in teaching in higher education so difficult? 3.…

12. Juli 2018 Monika 0 Comments

Was ist eigentlich Kompetenz im Zusammenhang mit Lernen? Wie erlangt man Kompetenz? Und wie misst man sie? Obwohl die kompetenzorientierte Bildung schon länger propagiert wird, scheint die Umsetzung nur zögernd vor sich zu gehen. Im in diesem Blog Post von 2016 besprochenen Buch diskutieren die Autoren, wie es in der deutschen Bildungslandschaft aussieht und wie sie ihrer Meinung nach aussehen müsste, um eben den Ermöglichungsrahmen…